Les enseignants EDUCYA
Le bon profil n’est pas seulement celui qui connaît la matière.
Un accompagnement fonctionne lorsque la maîtrise disciplinaire rencontre la capacité à expliquer, écouter, reformuler et installer une relation de travail utile.
Ce que l’on regarde
La compétence disciplinaire est indispensable. La pédagogie aussi.
Maîtrise de la matière
Le profil doit être cohérent avec le niveau et le contenu à accompagner.
Capacité à expliquer
Savoir faire n’est pas suffisant : il faut être capable de rendre une notion compréhensible.
Posture pédagogique
Écouter, faire chercher, corriger sans faire à la place et donner des repères.
Disponibilités réalistes
Un accompagnement régulier doit pouvoir s’inscrire dans la durée et dans le secteur concerné.
Le matching
Choisir un enseignant, c’est croiser plusieurs contraintes.
- 01Niveau scolaire et matière
- 02Objectif de l’accompagnement
- 03Secteur géographique
- 04Créneaux disponibles
- 05Profil et besoin de l’élève
Prochaine étape
Comprendre le besoin avant de choisir la solution.
Niveau, matières, difficultés, objectifs et disponibilités : quelques informations suffisent pour commencer.